Woher - wohin? - Ein griechischer Junge in Köln sucht seinen Weg

16mm Film - Woher - wohin? - Ein griechischer Junge in Köln sucht seinen Weg - BRD 1986

Regie: Gerit Kokula alias Gerit von Leitner

Buch: Gerit Kokula alias Gerit von Leitner und Spilios Kefalas

Kamera: Norbert Flossmann und Bernhardine Schippers

Musik: Heiner Sandrock

Gezeigt werden verschiedene Stationen der schulischen Laufbahn und der Berufswahlentscheidung eines griechischen Jungen aus Mazedonien, der seit seinem 8. Lebensjahr in Köln lebt. Typische Schattenseiten der Situation der Kinder von Arbeitsmigranten spiegeln sich in Jorgos' Schwierigkeiten im formalen Bildungsgang. Mit dem schlechten Schulabschluss bleibt auch die Ausbildung zum Elektrotechniker vorläufig ein Traum. Kompensatorisch wirken traditionelle soziale Techniken aus dem Herkunftsland: verantwortungsbewusste Fürsorge für Familie, Mitschüler und Mitarbeiter. Jorgos wird zum Vermittler zwischen den Kulturen, wenn er beim Besuch seiner Heimat den deutschen Freunden den Blick für das zu öffnen sucht, was dem 'normalen' Touristen verborgen bleibt.

Various stages of the school career and career choice of a Greek boy from Macedonia, who has lived in Cologne since the age of 8, are shown. Typical downsides of the situation of children of migrant workers are reflected in Jorgos' difficulties in formal education. With his poor school-leaving qualifications, even training to become an electrical engineer remains a dream for the time being. Traditional social techniques from the country of origin have a compensatory effect: responsible care for family, classmates and co-workers. Jorgos becomes a mediator between cultures when, during a visit to his homeland, he tries to open the eyes of his German friends to what remains hidden to the 'normal' tourist.

Παρουσιάζονται διάφορα στάδια της σχολικής σταδιοδρομίας και της επαγγελματικής επιλογής ενός Έλληνα από τη Μακεδονία, ο οποίος ζει στην Κολωνία από τα 8 του χρόνια. Τα τυπικά μειονεκτήματα της κατάστασης των παιδιών των εργατικών μεταναστών αντικατοπτρίζονται στις δυσκολίες του Γιώργου στην επίσημη εκπαίδευση. Με το κακό απολυτήριο του σχολείου του, ακόμη και η εκπαίδευση για να γίνει ηλεκτρολόγος μηχανικός παραμένει προς το παρόν όνειρο. Οι παραδοσιακές κοινωνικές τεχνικές από τη χώρα προέλευσης έχουν αντισταθμιστικό αποτέλεσμα: υπεύθυνη φροντίδα για την οικογένεια, τους συμμαθητές και τους συναδέλφους. Ο Γιώργος γίνεται διαμεσολαβητής μεταξύ των πολιτισμών όταν, κατά τη διάρκεια μιας επίσκεψης στην πατρίδα του, προσπαθεί να ανοίξει τα μάτια των Γερμανών φίλων του σε όσα παραμένουν κρυφά για τον 'κανονικό' τουρίστα.