Jomei - Geschichten aus einer Klasse

Year Published: 1974

Country of Origin: Germany

Description: 16mm Film - Jomei - Geschichten aus einer Klasse - BRD 1974 Regie: Claus Peter Witt Buch: Helga Feddersen Kamera: Rudolf Körösi Darsteller: Hildegard Schmahl, Klasse 6b der Berliner Schlüterschule u. a. Der 12-jährige Franz Obermeier aus Oberbrunn in Bayern wird in eine sechste Klasse einer Schule in Berlin-Charlottenburg eingewiesen, weil sein Vater in Berlin beruflich tätig ist. Mit seinen Mitschülern muss er gleich am Anfang eine bittere Erfahrung machen: Sie betrachten ihn als Außenseiter. Sie verstehen seine bayerische Mundart nicht und geben ihm den Spitznamen 'Jomei', weil er nach gut bayerischer Art auf alle Fragen zunächst mit 'jo mei' antwortet (etwa so viel wie 'meine Güte!'). Die anderen Kinder hänseln Franz so lange, bis er in einer Art Kurzschlussreaktion versucht, schwarz nach München zu fliegen. 'Nee hab' ich erst mal gesagt', erinnert sich Milieuspezialistin Helga Feddersen, als ihr TV-Produzent Peter von Zahn ('Windrose') anbot, das Drehbuch für seine Kinderserie über eine Berliner Schulklasse zu schreiben. 'Erstens bin ich keine Mutter', argumentierte die Hamburger Autorin und Schauspielerin, 'zweitens keine Lehrerin.' Dass es trotzdem zu den 13 'Geschichten aus einer Klasse' kam (Sendetermin im ZDF jeweils Mittwoch nachmittags), lag an Helga Feddersens halbherzigem Entgegenkommen, sich, 'wenn überhaupt, dann doch erst einmal an Ort und Stelle' umsehen zu wollen. Ort und Stelle waren eine Grundschule in Berlin-Charlottenburg. Unerkannt klemmte sich die Feddersen, ausgerüstet mit einer schwarzen Aktentasche, Tag für Tag in die letzte Reihe der Klasse 6b der Schlüterschule. 'Die Kinder hielten mich für 'ne geschiedene Mutter, die wieder zurück in den Beruf will', erzählt Helga Feddersen. Und als sie dahinterkamen, was die Dame in der letzten Reihe eigentlich von ihnen wollte, gab es eine offene Besprechung, bei der Schüler, Lehrerin, Direktorin und natürlich auch die zuständige Behörde sich problemlos einigten. Zu den bereits gesammelten Eindrücken ('Ich hab' die ja mit Augen und Ohren beklaut!') kamen nun die verrücktesten Geschichten, die die Schüler unbedingt loswerden wollten. Fazit: Trotz einiger Unruhen ('Plötzlich fingen manche an, sich zu produzieren') und mancher Einwände kamen 13 einzelne Geschichten zusammen, die von Problemen, Problemchen und so manchem Schülerstreich berichteten. (Artikel im Hamburger Abendblatt)

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