Erzieher/Erzieherin

Year Published: 1992

Country of Origin: Germany

Description: 16mm Film - Erzieher/Erzieherin - BRD 1992 Buch und Regie: Werner Rieb Kamera: N. N. Berufskundefilm der Bundesanstalt für Arbeit von 1992: Erzieher/innen nehmen Betreuungs-, Erziehungs- und Bildungsaufgaben in Einrichtungen für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene wahr. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen dabei auf sozialpädagogischen Aufgaben in der Kinder- und Jugendarbeit, in Kindertageseinrichtungen und Schulen oder in Einrichtungen für Menschen mit Behinderungen. Sie beobachten das Verhalten, Befinden sowie den Entwicklungsstand der Kinder und Jugendlichen, erstellen Erziehungspläne und wenden altersgerechte pädagogische Methoden an, z.B. für das Erlernen bestimmter Fähigkeiten oder Verhaltensweisen. Um die körperliche und geistige Entwicklung zu fördern, motivieren sie beispielsweise zu kreativen Aktivitäten, zu freiem und gelenktem Spiel oder zu Bewegung. Darüber hinaus bereiten Erzieher/innen Speisen zu, behandeln leichte Verletzungen und halten die Kinder zu Körperpflege und Hygiene an. Sie reflektieren ihre erzieherische Arbeit im Team mit den Kolleginnen und Kollegen und arbeiten, je nach Einrichtung, mit Fachleuten aus Medizin, Psychologie und Therapie zusammen. Zu Eltern bzw. Erziehungsberechtigten halten sie engen Kontakt und stehen ihnen informierend und beratend zur Seite. Die Gestaltung und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit an Bildungseinrichtungen kann ebenfalls zu ihren Aufgaben gehören. Educators perform care, upbringing and educational tasks in facilities for children, adolescents and young adults. Their work focuses on socio-educational tasks in child and youth work, in day care centers and schools or in facilities for people with disabilities. They observe the behavior, well-being and developmental status of children and young people, draw up educational plans and apply age-appropriate educational methods, e.g. for learning certain skills or behaviors. In order to promote physical and mental development, they motivate children to engage in creative activities, free and guided play or exercise, for example. In addition, educators prepare meals, treat minor injuries and encourage the children to maintain personal body care and hygiene. They reflect on their educational work as a team with their colleagues and, depending on the facility, work together with medical, psychological and therapeutic specialists. They maintain close contact with parents and guardians and provide them with information and advice. Their tasks may also include the design and further development of pedagogical work at educational institutions. Support my work on Ko-fi! https://ko-fi.com/theartoffilmon16mm

Online Copy: https://www.youtube.com/watch?v=cHjItlCifhs

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